연구자라면 꼭 알아야 할, 하지만 처음에는 낯설게 느껴질 수 있는 영역이 있습니다. 바로 ‘연구윤리’입니다. 사실, ‘윤리’라는 말을 들으면 왠지 딱딱하고 제한적인 규범만 떠오를 수 있습니다. 하지만 생각해 보면 연구는 창의성과 책임감이 조화를 이룰 때 오히려 더 큰 가능성을 열어줍니다. 가령 새로운 아이디어를 자유롭게 실험하되, 그 과정에서 연구자가 어떤 역할을 맡았는지, 데이터는 어떻게 수집·분석했는지, 나아가 사회적으로 어떤 영향이 있을지를 꼼꼼히 점검하는 것이지요.
연구윤리는
연구수행의 전 과정에서 연구자가 지켜야 할 도덕적·학문적 원칙과 행동 양식을 말합니다.
연구윤리의 핵심, 연구진실성
‘연구진실성’은 연구기획부터 수행, 결과 발표에 이르기까지 연구자가 진실하고 정확하게 연구하고, 그 과정을 투명하게 공개하며, 결과에 책임지는 태도를 말합니다. 연구진실성은 학문공동체와 사회가 연구결과를 신뢰하고 활용할 수 있도록 하는 근본 토대이며, 아래와 같은 핵심 가치를 포함합니다.
객관성: 특정한 동기가 연구자의 연구수행에 영향을 미치지 않도록 함
정직성: 연구과정에서 연구자료와 데이터를 사실 그대로 활용하고 보고해야 함
개방성: 연구수행을 통해 획득된 데이터와 결과를 투명하게 공개해야 함
공정성: 연구자원 배분, 업적 평가 등에서 친분이나 이해관계에 영향을 받지 않아야 함
책무성: 연구수행 과정과 연구결과의 타당성을 입증할 수 있어야 함
관리: 연구의 가치가 잘 확산되고 연구자들의 활동이 진작될 수 있도록 연구공동체를 운영해야 함
연구진실성을 훼손하는 연구부정행위
이에 반해 연구부정행위는 이러한 원칙들을 위반하여 연구진실성을 훼손하는 것을 말합니다. 위조·변조·표절, 부당한 저자 표기, 부당한 중복게재, 부정행위 조사를 방해하거나 제보자에게 위해를 가하는 행위, 각 학문분야에서 통상적으로 용인되는 범위를 심각하게 벗어난 행위 등으로 규정할 수 있으며, 이는 학문과 사회적 신뢰에 심각한 해를 끼칩니다. 아래 연구부정행위 자가 체크리스트를 통해 항상 점검해 보기를 바랍니다.
구분 | 내용 | 예 | 아니오 |
위조 | 연구수행 전 과정에서 존재하지 않는 데이터 또는 결과 등을 거짓으로 만들거나 기록한 사실이 없는가? | ||
변조 | 연구수행 과정에서 데이터 또는 결과 등을 임의적으로 사실과 다르게 변형, 삭제, 왜곡하여 기록한 사실이 없는가? | ||
표절 | 이미 발표된 타인의 독창적인 아이디어나 연구성과물을 활용하면서 출처를 정확하게 표기하였는가? | ||
일반적 지식이 아닌 타인의 독창적인 개념, 용어, 문장, 표현, 그림, 표, 사진, 영상, 데이터 등을 활용하면서 출처를 정확하게 표기하였는가? | |||
타인의 연구성과물을 그대로 쓰지 않고 풀어쓰기(paraphrasing) 또는 요약(summarizing)을 하면서 출처를 정확하게 표기하였는가? | |||
외국어 논문이나 저서를 번역하여 활용하면서 출처를 정확하게 표기하였는가? | |||
2차 문헌을 활용하면서 재인용 표기를 하지 않고 직접 원문을 본 것처럼 1차 문헌에 대해서만 출처를 표기한 적이 없는가? | |||
출처 표기를 제대로 했으나, 인용된 양 또는 질이 해당 학문 분야에서 인정하는 범위 이내라고 확신할 수 있는가? | |||
타인의 저작물을 여러 번 인용한 경우 모든 인용 부분들에 대해 정확하게 출처를 표기하였는가? | |||
타인의 저작물을 직접 인용할 경우, 적절한 인용 표기를 했는가? | |||
연구에 지적 기여를 한 연구자에게 저자의 자격을 부여하였는가? | |||
부당한 저자 표기 | 연구에 지적 기여를 하지 않은 연구자에게는 저자의 자격을 제외하였는가? | ||
저자들의 표기 순서와 연구 기여도가 일치하는가? | |||
자신의 이전 저작물을 활용하면서 적절한 출처 표기를 하였는가? | |||
부당한 중복 게재 | 자신의 이전 저작물을 여러 번 활용하면서 모든 인용 부분들에 대해 정확하게 출처 표기를 하였는가? | ||
자신의 이전 저작물을 활용하면서 출처 표기를 제대로 했으나 인용된 양 또는 질이 해당 학문 분야에서 인정하는 범위 이내라고 확신할 수 있는가? | |||
연구부정행위 조사 방해 | 본인 또는 타인에 대한 연구부정행위 조사를 고의로 방해하는 일이 없었는가? | ||
제보자 또는 피조사자에게 위해를 가하는 일이 없었는가? |
※ 연구부정행위 자가 체크리스트 출처: 신진연구자를 위한 연구윤리 첫걸음
책임 있는 연구수행
그렇다면 책임 있는 연구를 수행하려면 무엇을 해야 할까요? 바로 앞서 말한 연구부정행위를 하지 않고 연구진실성을 추구하며 연구를 수행하는 것입니다. 이와 더불어 경계해야 할 행위가 있는데요. 바로 ‘의심스러운 연구수행행위’ 입니다. 연구수행의 과정에서 바람직하진 않지만 명백하게 연구부정행위로 규정되거나 금지되지는 않는, 일명 ‘회색 지대’에 놓여 있는 연구행위를 말합니다.
예를 들면 데이터나 연구결과를 적절히 보관∙관리하지 못하는 행위, 연구의 중요성을 높이기 위해 특정한 통계 및 연구방법을 사용하는 행위, 데이터나 연구결과를 정당한 이유 없이 공개하지 않는 행위 등을 들 수 있습니다.
조직 차원의 노력, 바람직한 연구문화 조성
바람직한 연구문화를 만들기 위해서는 앞서 말한 개인 차원의 노력뿐만 아니라 조직(연구기관) 차원의 노력도 필요합니다. 다음과 같은 접근을 예로 들 수 있습니다.
명확한 제도 및 지침 마련: 연구윤리 매뉴얼, 표준운영절차 등을 공식화하여 모든 구성원이 쉽게 접근 및 이해할 수 있도록 합니다. 그리고 IRB(연구윤리심의위원회), IACUC(동물실험윤리위원회) 등 윤리 심의 시스템을 운영하여 연구과정 전반을 모니터링하는 것이 좋습니다.
연구윤리 교육 의무화: 정기적인 연구윤리 교육, 세미나, 워크숍을 개최하고 수강을 이수 조건으로 삼아 실효성을 강화합니다.
개방적협력적 연구문화 조성: 빠른 실적보다 질 높은 연구를 중시하는 문화를 만들어야 합니다. 예를 들면 연구성과만이 아닌 연구과정(연구데이터 관리, 분석 코드 공개 등)도 평가 요소로 반영하는 것이죠. 그리고 오류 발견 시 투명하게 공유하여 소통과 피드백이 자유로운 환경을 만드는 것이 중요합니다.
보호 및 신고 체계 확립: 연구부정행위 신고나 문제 제기에 대한 익명성 보장 등 보호 장치를 마련하는 것입니다. 그리고 신고에 대해 공정하고 신속한 조사로 피해와 갈등을 최소화하며 재발을 방지하는 것이 중요합니다.
연구윤리는 연구과정에서 단순히 ‘규칙을 지켜야 한다’는 점에 그치는 것이 아니라, 연구과정 자체를 더 풍부하고 안전하게 만들어 줍니다. 이 글이 여러분이 마주할 수 있는 윤리적 고민을 미리 살펴보고, 바람직한 연구문화 속에서 자유롭고도 책임 있는 탐구를 이어 나가는 데 작은 도움이 되었길 바랍니다.
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